Molière revisité: une création contemporaine au service de la formation

Du 4 au 6 mars 2025, les étudiant·e·s de l’Atelier théâtre de la HEP Vaud ont présenté La Bourgeoise (gente dame) à la Maison de Quartier Sous-Gare à Lausanne. Inspirée du Bourgeois gentilhomme de Molière, cette adaptation a transposé l’intrigue dans un contexte contemporain, en changeant les genres et les orientations sexuelles et en revisitant les codes sociaux et les aspirations à la réussite.
04.03.24-LaBourgeoise

Une expérience formatrice au croisement des pratiques

Ce projet a permis aux étudiant·e·s de s’engager dans une démarche artistique collective, en explorant les dimensions expressives, corporelles et relationnelles du jeu théâtral. La mise en scène, le travail d’interprétation et la collaboration avec des professionnel·le·s des arts de la scène constituent autant d’occasions d’expérimenter des pratiques transférables dans leur future activité d’enseignement.

Au-delà de la représentation, l’Atelier théâtre favorise le développement de compétences telles que la prise de parole en public, la créativité et le travail en groupe, essentielles dans les contextes éducatifs.

Le théâtre comme outil pédagogique et social

En revisitant une œuvre classique à travers des références actuelles, le projet interroge les mécanismes de distinction sociale et les représentations culturelles contemporaines. Il met en lumière la capacité du théâtre à ouvrir des espaces de réflexion et de dialogue, en lien avec les enjeux vécus sur le terrain éducatif.

Cette approche illustre le rôle des pratiques artistiques dans la formation des enseignant·e·s, en tant que levier pour aborder des thématiques telles que l’identité, les normes sociales et la place de chacun·e dans la société.

Former par les arts: expérimenter, interpréter, transmettre

Le théâtre s’inscrit dans une approche de formation qui valorise les pratiques artistiques comme vecteur d’apprentissage. En s’appropriant une œuvre du répertoire et en la réinterprétant collectivement, les étudiant·e·s développent une compréhension fine des processus de création et de médiation culturelle.

Il témoigne de l’importance d’intégrer des expériences concrètes dans la formation des futur·e·s enseignant·e·s, afin de mieux relier contenus disciplinaires, pratiques pédagogiques et réalités du terrain.

Remerciements
La HEP Vaud remercie chaleureusement l’ensemble de l’équipe artistique et pédagogique qui a accompagné ce projet:

  • Mise en scène: Carole Lesigne
  • Assistanat mise en scène: Estelle Benaïch
  • Création lumière et régie: Luis Henkes
  • Costumes: Charlotte Lépine
  • Scénographie: Carole Lesigne
  • Création sonore: Alban Le Vallois
  • Construction et montage: Yves Scheuner

L’ensemble de l’équipe de la Maison de quartier Sous-Gare qui a chaleureusement acceuili le projet, ainsi que les étudiant·e·s de l’Atelier théâtre pour leur engagement dans cette création collective.

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